Qu'est-ce que la monnaie et comment est-elle créée ?

Exercice 1 : Mobilisation des connaissances (6 points)

Question 1 (3 points)

Présentez les trois fonctions de la monnaie en illustrant chacune par un exemple.

Question 2 (3 points)

Distinguez la monnaie fiduciaire et la monnaie scripturale. Expliquez pourquoi une carte bancaire n'est pas de la monnaie, puis indiquez quelle forme de monnaie représente aujourd'hui la plus grande part de la masse monétaire.

Exercice 2 : Le crédit bancaire crée de la monnaie (8 points)

Situation (exemple fictif)

L'entreprise Atelier Martin demande à sa banque un crédit de 50 000 euros pour acheter une machine. La banque accepte et inscrit la somme sur le compte à vue de l'entreprise.

Question 1 (3 points)

Présentez le bilan simplifié de la banque après l'octroi du crédit, en indiquant ce qui apparaît à l'actif et au passif.

Question 2 (2 points)

Présentez le bilan simplifié de l'entreprise après l'octroi du crédit.

Question 3 (2 points)

Expliquez pourquoi cette opération est une création monétaire.

Question 4 (1 point)

Que se passe-t-il pour la masse monétaire lorsque l'entreprise rembourse son crédit ?

Exercice 3 : Le rôle de la banque centrale (6 points)

Question 1 (2 points)

Pourquoi les banques commerciales qui accordent des crédits ont-elles besoin de se procurer de la monnaie émise par la banque centrale ?

Question 2 (4 points)

Montrez qu'une hausse du taux d'intérêt à court terme piloté par la banque centrale peut freiner la hausse des prix et ralentir l'activité économique.